David Auris Villegas
Imaginemos a un niño que llega a una escuela rural de Huancavelica con preguntas. Durante el recreo descubre la biblioteca, abre un libro y comienza a viajar: conoce mundos y personajes. Comprende que cada libro guarda un universo mágico capaz de despertar su imaginación y hacerlo soñar.
Precisamente, ese es el poder de las bibliotecas escolares: transformar la vida de los estudiantes mediante sus inquilinos, los maravillosos libros, amigos y consejeros. En sus páginas habitan experiencias, aventuras y posibilidades que ensanchan nuestros horizontes.
En el Perú, desde 1978 celebramos el Día de la Biblioteca en memoria del educador Ciro Napanga Agüero, impulsor de las bibliotecas escolares públicas. Esta fecha rinde homenaje a esos espacios que ofrecen oportunidades para aprender, imaginar y crecer.
Pero su importancia va mucho más allá de conservar libros. La lectura potencia la inteligencia, estimula el pensamiento crítico y creativo, fortalece la autonomía y convierte a los estudiantes en protagonistas de su aprendizaje. Cada niño descubre un superpoder que lleva consigo durante toda su vida: saber leer.
Para hacer posible esta transformación, una biblioteca viva necesita educadores que se acerquen a los libros con entusiasmo. El docente despierta la pasión por aprender y promueve el amor por los libros, que es también amor por la sabiduría y las infinitas posibilidades de progresar.
De esta manera, la lectura en los estudiantes desarrolla la creatividad, el poder de las habilidades comunicativas, imaginación, reflexión crítica, empatía y emprendimiento. Aprenden a reconocer la diversidad humana y cultural, y comprenden que todos somos importantes y nos necesitamos para andar siempre tomados de las manos en un mundo de acelerados e impredecibles cambios.
Asimismo, en plena era digital, las bibliotecas amplían el acceso al saber y ayudan a superar barreras sociales. La tecnología ofrece recursos, pero no sustituye la formación de lectores críticos. Como expresó Neil Gaiman, debemos confiar en las personas y brindarles recursos para actuar.
Por estas razones, apostar por las bibliotecas escolares significa defender una educación integral, justa y humana. Llevemos libros a sus estantes y abramos sus puertas a todos los niños. Borges veía en la lectura un camino hacia la felicidad.
En definitiva, las bibliotecas del mundo, como hogares mágicos de los libros, transforman la vida de los niños y les regalan el superpoder de leer, imaginar y construir un futuro exitoso.
